南朝170年里历经的四个朝代分别是( )。
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（）。
后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）
“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
