教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）
下列不属于教育的构成要素的是()。
首先提出智力年龄这一概念的是（）
素质教育就是什么都学，什么都学好。
科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。
