最早提出启发性教学的是()
反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是（ ）。
15岁的初中生张某身高体壮，调皮捣蛋，经常侮辱老师，甚至出现殴打教师的情况，以下说法不正确的是()。
精细加工策略是一种理解性的记忆策略。
问题解决阶段的第一个环节是（）。
