下列不符合学生心理发展基本特征的是（）。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。

一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是(　)。

个体身心发展的顺序性要求教育要（）。

下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（　　）