根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）
影响问题解决的因素包括（）
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
世界名画《自由引导人民》的作者是( )。
“师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。
