个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师( )

儒家创始人孔子的中心学说是( )

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是( )。