美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

我国第一本《教育心理学》教科书是由陶行知于1924年编写的。（）

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

The affix “-able” in the word “touchable” is a (n) _____.