在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）
幼儿的个体差异表现为发展水平的差异，能力倾向的差异，原有经验的差异和( )的差异。
组织教学的意义是( )。
关于归因，下列叙述正确的是（）。
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。
