奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。

按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由( )来处罚。

教育的心理起源说的代表人物是()

个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。（）

心理发展的不平衡性体现在（）