学生是人，是教育的对象，因而他们（　　）。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）

正在下雨，丽丽被雨淋到就迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿，以后，每当下雨，丽丽都会跑得很快，这是()。

在一个学校里，教师之间要善于()。

要查找描写桥的古诗，应在搜索引擎中输入的关键词最好是( )