面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（）

区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是()。

教师职业道德最基本也最重要的作用是()。

个体对挫折的反应表现在（）

“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )