忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来。与原意( )的文字，不管多么通顺，都称不上翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。 填入划横线部分最恰当的一项是：
学生年龄特征中所指的两个方面是( )。
在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是( )。
引起动机的外在条件是（）
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。
