男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

学校的建筑、校园环境、师生关系以及学风等属于()。

主张“有教无类”的观点的人是（）。

学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）