影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）

（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

教师的根本职责是（）。

根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，他将人的心理发展分为八个阶段，()岁是信任对怀疑阶段，该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感，否则幼儿会产生不安和怀疑，甚至影响到其成年期的发展。

教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）