教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）

以下不属于受教育者义务的是( )。

教学《傅雷家书两则》，教师将学生分成小组来思考并交流该课的难点问题。这属于哪一种教学方法?()

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )