否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )

以下不可能成为非物质文化遗产的是(　)。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。

一名就读于武昌某幼儿园的小朋友.因为在上音乐课时自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是()。