问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是（）

元认知结构不包括（）

“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。

一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）

定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。（）