道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。

创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是( )。

提出教育目 的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值局于社会价值,我育目的在于把受教育名培养成人,发展个性增进他们个人价值的教育观点是(。

创造性是少数人的天赋．不是一般人都有的。（）

桑代克的学习理论为（）