中学阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。
我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
教学《送杜少府之任蜀州》时，教师介绍了其他描写送别的诗词，下列诗词不能作为例子使用的是()。
标志着中国进入航天时代的事件是( )。
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
