首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）

以下不可能成为非物质文化遗产的是( )

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。

清朝设置伊犁将军，是为了管理()。

下列选项不属于教育目的基本层次的是( 　)。