使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）

学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当()。

能作为教育法律关系客体的有（）

为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）