（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。

下列选项中，作品与评价对应不正确的是()。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。

下列属于分类排检法的是()。