对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的(　)，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的。 (　)

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

学前教育对社会的期望功能不包括()。

He came to dinner and my mom fixed a roast, prime rib ,pie, yohurt, drinks, and that kind of _,and it was really good.

检验教师教学技能是否达标的测评属于（）