阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）
中国古代“外铄论”的代表人物是（）。
提出“最近发展区”概念的是（）
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）
在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是( )。
