下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（）

从作用对象看，教育功能可分为（）

按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。

《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”一句中的“汉阴”指()。