“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施( )的行为，不得侵犯学生合法权益。
下面对“扬州八怪”理解有误的是()。
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。
