有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

（）是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。

认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。（）