学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。（）

在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。

学校精神文化分解为四种基本成分（）。