（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）
素质教育就是什么都学，什么都学好。
下列选项中，对作品与作家的表述不正确的一项是()。
下列文学常识表述不正确的一项是( )。
