下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。

（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

教师的教学效能感包括（）。

《学记》 指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻” “相观而善,相互切磋。” 这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采职的改革措施不包括()