调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

编写教材(教科书)的直接依据是( )

发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。

将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是( )。①不惑 ②垂髫 ③花甲 ④加冠⑤而立 ⑥古稀 ⑦半百