( )通常发生在教学过程中。

领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

“金字塔形”的等级制教育制度属于（）

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。

教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）