艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）

班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。   

斯腾伯格提出的智力培养方案是（）

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。