教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处( )
认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。
引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范，组织和指导学生的道德实践，培养学生的社会主义品德的教育是（）。
