奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

对下面的软件说法不正确的是( )

动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是()