桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是( )。①“自强”“求富”②“己所不欲，勿施于人”③“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与民主并重”④“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”
学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。
北京天坛祈年殿、圜丘的各层组排，均是以天阳之数“九”及其倍数呈扇环形展开的，即由内层至外层分别为九、一十八、三十六……这个天阳之数“九”来源于《易经》乾卦的“九”，如《易经·乾》“上九，亢龙有悔”，即言“九”为阳数之极，此时为阳之亢极。神圣的祈年大殿用“九”及其倍数排列，寓含着崇尚天阳的信息，这是《易经》符号学在古代建筑中的体现。这段文字意在说明()。
