下列（ ）不属于自闭症幼儿的性格特点。
可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。
一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
教师素质的核心是( )。
学习的主体因素是（）。
