主要回答“事物有多少”的分析是()
定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）
“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低。引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥。也是如此。文中“流弊”具体指的是( )。
