教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

发散思维具有以下特征（）

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）