下列不属于辩证逻辑的特点的是( )。
在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）
处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）
我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的()。
