把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（　　）。

从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )。

将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）

短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）