王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于()。
古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极( )。
提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》要求，到2020年我国基本普及学前教育;普及高中阶段教育，毛入学率达到()。
奠定了班级组织的理论基础的《大教学论》的作者是( )。
