孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于( )。  

能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。

某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是()。

维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）