当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于（）

( )是全体教育工作者的基本信念。

对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

德育工作的出发点是(　)。