幼儿的认识活动主要以( )为特点。
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）
教育发展的基础条件是（）
中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是()。
