从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。
下面的作家是唐宋八大家之一，且属于唐朝的一位是( )。
《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是()
教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )
南朝山水诗派的开创者是()
