皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）

教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

《教师法》指出国家实行教师资格制度，但不同资格的取得须有一定的学历要求，下列相关说法正确的是( )。

习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。（）

()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。