根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。

个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。（）

在课堂上，小强未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是(    )

教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。（）

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话体现的德育方法是（　　）