在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（）
砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（）
下列关于小学生的多动症说法错误的是()。
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是( )的表现。
