我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种()。

布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）

素质教育是促进()的教育。

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

“揠苗助长”违背了人的身心发展的。 (　)